MARCO ANTONIO

Marco Antonio:

La técnica son todas las actividades que nosotros los seres humanos hacemos como cuando inventamos algo, mas adelante como la mentalidad de los humanos crece mas y a eso que invento lo hacen con mejores modificaciones.

La técnica es como cuando aprendemos a tocar violín  guitarra, flauta etc., y una ves que ya lo tienes dominado que ya sabes hacer se te convierte en una competencia, adquieres conocimiento y habilidad.

TÉCNICA COMO PRACTICA SOCIAL EN EL CAMBIO TÉCNICO

CARLOS FAVIO:

LA TÉCNICA: PARA MI ES COMO ALGO QUE HACEMOS O PRACTICAMOS DÍA CON DÍA COMO LOS JUGADORES DE FÚTBOL YA TIENEN SU TÉCNICA DE COMO VAN A JUGAR Y COMO HACERLO.

LA PRACTICA SOCIAL: PARA MI ES COMO LO QUE TODA PERSONA HACE SE COMUNICA CON FAMILIARES LEJANOS O CONVIVEN EN EVENTOS DE FAMILIA O EVENTOS QUE SON UNA TRADICIÓN.

CAMBIO TÉCNICO:  PARA MI EL CAMBIO TÉCNICO ES TODO AQUELLA TECNOLOGÍA QUE A EVOLUCIONADO A LO LARGO DE TODOS ESTOS AÑOS GRACIAS A LOS SERES HUMANOS  COMO LAS COMPUTADORAS LOS CELULARES QUE ANTES NO EXISTÍAN Y MAS ADELANTE ABRA MAS NUEVA TECNOLOGÍA TODAVÍA MAS AVANZADA.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

CIENCIAS RELACIONADAS.	CONOCIMIENTOS RELACIONADOS.	OBJETOS TÉCNICOS Y EQUIPOS QUE UTILIZARON.	ASIGNATURAS RELACIONADAS.
QUÍMICA	Analizan los elementos que componen aun huracán y experimentan los objetos encontrados en el pasado.	Radar, Pantallas.	Informática.
BIOLOGÍA	Para saber que relaciones tienen en cada lugar los huracanes.	Scanner, Tv y Maquinas.	Química.
FÍSICA	Para saber que tanta fuerza tiene el huracán.	Cámaras, Telescopio.	Electricidad.
HISTORIA	El tiempo en el cual no llegara un huracán de esa magnitud.	Microscopio, Gps.	Laboratorio.
GEOGRAFÍA	Lugares donde los huracanes pegan con mayor intensidad.	Satélite, Scanner.	Libros.
MATEMÁTICAS	Los porcentajes de las personas, las perdidas de dinero y gráficas.	Torres calientes, Robots,	Dibujo.

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoria de 'totalidad'entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. 

CUADRO COMPARATIVO DE CONOCIMIENTOS CIENTÍFICO Y TECNOLOGÍA

	CONOCIMIENTO CIENTIFICO	TECNOLOGIA
CONSEPTOS	El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a través de proceso de investigación, basado en todas aquellas evidencias que nos llegan a indagar para obtener una verdad con certeza.	Es la aplicación de conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados de que se sirve una ciencia o arte, para transformar el medio y así  cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas.
METODO QUE EMPLEA	Entendemos por método todo plan previamente fijado fija do y con unas reglas determinadas con el objetivo de alcanzar el fin propuesto. En la biología el método es el conjunto de procedimientos destinados a encaminar en busca del conocimiento de la verdad.	as tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
FINALIDAD QUE PERSIGUEN	El conocimiento científico es provisorio porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de comprender mejor la realidad. La búsqueda de la verdad es una tarea abierta.	El verdadero papel social de la tecnología debería ser, por ética y moral, el elevar y mejorar la calidad de vida del hombre, haciéndola más acorde a su desarrollo cognoscitivo e intelectual.